Otizm, yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan ve ömür boyu süren bir gelişimsel durumdur. Erken müdahale, çocuğun potansiyelini açığa çıkarmasında hayati bir rol oynar. Ailelerimizin en sık sorduğu otizm belirtileri arasında şunlar yer almaktadır:
Göz temasından kaçınma veya kısıtlı göz teması kurma.
İsmiyle seslenildiğinde tepki vermeme.
Konuşma gecikmesi veya tekrarlayıcı (ekolali) konuşmalar.
Akranlarıyla oyun kurmada ve sosyal etkileşimde zorlanma.
Batıkent otizm destek birimimizde, bu belirtileri gösteren çocuklar için detaylı değerlendirmeler yapılarak en uygun otizm destek eğitim programı hazırlanmaktadır.
Merkezimizde uygulanan otizm eğitimi programları, çocuğun duyusal, sosyal ve bilişsel ihtiyaçlarını bir bütün olarak ele alır. Sunduğumuz başlıca otizm terapisi yaklaşımları şunlardır:
Ergoterapi ve Duyu Bütünleme: Otizmli çocuklarda sıkça görülen duyusal hassasiyetleri (ses, dokunma, ışık) düzenleyerek, dış dünyaya uyumu ve odaklanmayı artırıyoruz.
Floortime (DIR Modeli): Çocuğun liderliğini takip ederek sosyal etkileşim ve iletişim döngüleri oluşturuyor, duygusal gelişimini destekliyoruz.
Dil ve Konuşma Terapisi: İletişim engellerini aşmak ve kendini ifade etme becerilerini geliştirmek için kişiye özel seanslar uyguluyoruz.
Günlük Yaşam ve Öz Bakım Becerileri: Çocuğun yemek yeme, giyinme ve hijyen gibi rutinlerde bağımsızlık kazanmasını sağlıyoruz.
Ankara otizm merkezi vizyonumuzla, bilimsel temelli metodolojilerimizi aile sıcaklığıyla birleştiriyoruz. MEB onaylı Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Destek Eğitim Programı kapsamında; Atipik Otizm, Asperger Sendromu ve yaygın gelişimsel bozukluk tanısı almış çocuklarımız için kişiye özel programlar hazırlıyoruz. Her çocuk için uzman kadromuzla yürüttüğümüz otizm eğitimi süreci; sadece kurum içindeki akademik gelişimi değil, çocuğun sosyal hayattaki bağımsızlığını ve iletişim becerilerini en üst düzeye çıkarmayı hedefler.
Tecrübeli ve alanında yetkin ekip üyelerimiz, çocukların ve ailelerinin ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş hizmetler sunarak, özel eğitim ve gelişim sürecinde her adımda yanınızdadır.
Ailelerimizin Hastane ve RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi) süreçlerinin her aşamasında, evrak takibinden ulaşıma kadar rehberlik ediyor, süreci kolaylaştırıyoruz.
Öğrencilerimizin eğitimlerine aksamadan devam edebilmesi için; Batıkent, Demetevler, Yenimahalle, Şentepe, Keçiören, Sincan, Yenikent, Etimesgut ve Eryaman bölgelerinde güvenli ve ücretsiz servis desteği sağlıyoruz.
Batıkent otizm merkezimizde eğitim süreci şu adımlarla ilerler :
Kurumumuza ulaştığınızda; çocuğunuzun gelişim öyküsü (göz teması, konuşma, sosyal iletişim vb.) uzmanlarımız tarafından dinlenir ve detaylı bir otizm değerlendirmesi için randevu oluşturulur.
Çocuğunuzun mevcut durumu, uzman özel eğitimcilerimiz tarafından standardize testler ve serbest oyun (gözlem) seanslarıyla çok yönlü olarak analiz edilir.
Değerlendirme sonucuna göre; çocuğun duyusal, iletişimsel veya bilişsel ihtiyaçları belirlenerek haftalık ders programı çizilir ve tamamen ona özel bir otizm eğitim planı hazırlanır.
Eğitim sürecimiz başlar. Otizm eğitimi sadece kurumda bitmez; ailelerimizi sürece dahil ederek evde uygulamaları gereken iletişim stratejilerini ve duyusal düzenlemeleri paylaşıyoruz.
Emine ARSLAN
Kurum Müdürü
Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Uzmanı
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı
Nurseda BOZ
Ergoterapist
Pınar ÖZDEMİR
Özel Eğitim Öğretmeni
Songül GÜCLÜ
Özel Eğitim Öğretmeni
Gamze YAĞCI
Özel Eğitim Öğretmeni
Meral ÇOKLU
Özel Eğitim Öğretmeni
Nida KARATAŞ
Özel Eğitim Öğretmeni
Merve MERAL
Özel Eğitim Öğretmeni
Süreç, ücretsiz bir uzman değerlendirmesiyle başlar. Çocuğun iletişim becerileri ve duyusal hassasiyetleri analiz edildikten sonra, MEB onaylı Otizm Spektrum Bozukluğu programına uygun olarak bireyselleştirilmiş eğitim planı (BEP) hazırlanır ve seanslar başlatılır.
Özellikle 0-3 yaş dönemi, beynin en esnek (nöroplastisite) olduğu dönemdir. Bu dönemde alınacak yoğun ve doğru bir Ankara otizm eğitimi, belirtilerin (göz temasından kaçınma, konuşma gecikmesi vb.) minimuma inmesini ve çocuğun bağımsız yaşama en yüksek oranda adapte olmasını sağlar.
ABA Terapisi (Uygulamalı Davranış Analizi), bilimsel olarak kanıtlanmış, istenilen davranışları pekiştiren yapılandırılmış bir eğitimdir. Floortime ise çocuğun ilgi alanları üzerinden (yerde oyun oynayarak) onun dünyasına girmeyi ve sosyal-duygusal bağ kurmayı hedefleyen ilişki temelli bir yaklaşımdır.
Belirtilerin daha hafif seyrettiği Atipik Otizm veya yüksek işlevli kabul edilen Asperger Sendromu durumlarında; sosyal iletişim kuralları, akran zorbalığıyla başa çıkma ve esneklik becerilerini geliştirmeye yönelik spesifik programlar uygulamaktayız.
Evet. Otizmde sıkça görülen sese, ışığa veya dokunmaya karşı aşırı hassasiyet durumları için kurumumuzda uzman ergoterapistler eşliğinde duyu bütünleme seansları uygulanmaktadır.
Evet. Hastane (ÇÖZGER) raporu ve Rehberlik Araştırma Merkezi (RAM raporu) bulunan tüm OSB tanılı çocuklarımızın özel eğitim masrafları MEB tarafından karşılanmakta olup, ailelerimizden ekstra bir eğitim ücreti talep edilmemektedir.
Çocuğunuzun ihtiyaçları, hizmetlerimiz veya diğer konular hakkında bilgi almak, görüş ve önerilerinizi paylaşmak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
0312 257 37 37
0506 534 00 00
Yeni Batı Mah. 2403. Sokak No:7 Batıkent/ANKARA
Pazartesi: Kapalı
Salı: 09:00–17:40
Çarşamba: 09:00–17:40
Perşembe: 09:00–17:40
Cuma: 09:00–17:40
Cumartesi: 09:00–17:40
Pazar: Kapalı
info@botanikozelegitim.com
botanikozelegitim
Botanik Özel Eğitim Merkezi
@botanikozelegitim
Aşağıdaki iletişim formunu doldurarak bizimle iletişime geçebilirsiniz. Uzman ekibimiz en kısa sürede size geri dönüş yaparak yardımcı olacaktır.